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Ist das Film oder Kunst? Ein online Workshop der vhs für Interessierte mit und ohne Vorkenntnisse vom 15-17.05.20 https://www.vhsit.berlin.de/VHSKURSE/BusinessPages/CourseDetail.aspx?id=543478

wurde für den Deutschen Jugendfilmpreis nominiert. Eine Produktion/ Kooperationsprojekt des Soziokulturellen Zentrums die naTo mit Schülerinnen der Kurt-Masur-Schule, Leipzig Inhalt:Die Tage der Menschheit auf der Erde sind gezählt. Ein Kinderplanet als mögliche Zuflucht. Doch was soll mitgenommen werden? Und wie wird das Leben dort sein? Länge: 7.11 Minuten https://www.bundesfestival.de/programm_filme.html

Was ist ein Trickfilm, wie entsteht er, was sollte ich von Anfang an wissen? Auf Trixmix.tv könnt ihr selber online einen Trickfilm erstellen.

3 Tage im Nachmittagsbereich mit einigen Schülerinnen der Edison-Grundschule in Schöneweide

Eigentlich wollten wir in den Osterferien im April 2020 mit unseren Teilnehmer*innen im Deutschen Historischen Museum auf Zeitforschungsreise gehen. Doch dann kam die Pandemie und alles kam anders. Wie sehr viele andere Menschen mussten wir unsere Arbeit in sehr kurzer Zeit neu planen und versuchen, sie so gut wie möglich in ein Online-Format umzubauen, bei…

„Trickfilme mit der App Stop Motion Studio“ Lehrer*innenfortbildung im Rahmen des Projekttages „Mein Europa 2020“ in der Aziz-Nesin-Grundschule zum Einsatz der App Stop Motion Studio für Unterricht und Projektarbeit.  

Eine Zumbi & Zombra Production

Ferienprogramm

Schnittarbeit am Film der Projektklasse „Tabak und Kinderrechte“, der von Unfairtobacco produziert wurde. Unfairtobacco ist ein Projekt von BLUE 21 e.V. und besteht seit 2004. Unfairtobacco zeigt, wie die Tabakindustrie weltweit Menschenrechte verletzt, nachhaltige Entwicklung behindert und die Umwelt zerstört. Das aktuelle Schwerpunktthema ist die Verletzung von Kinderrechten durch die Tabakindustrie, von der ausbeuterischen Kinderarbeit…

Über die Beschäftigung mit unterschiedlichen Lebensräumen und Biographien von Tieren sollen die Kinder eine Vorstellung von Werdegängen, Lebensbildern und Biografie entwickeln. Der Umweg über die Tiergeschichten kann eine Grundlage bilden, für spätere individuelle Auseinandersetzungen mit diesen Themen. Wir haben uns während der Projektwoche gemeinsam fantasievolle Tiergeschichten mit mehreren Figuren ausgedacht und diese erzählt, aufgeschrieben, gezeichnet…

Öffentliche Premiere: 05.12.2019 | naTo | Leipzig

Lehrer*innen Fortbildung 25.11.19 Home

Im Rahmen unseres Gemeinschaftprojektes „Ende der Arbeit?“ wurde der Film von Jakob Eine Idee vom Ende für das 9. Sächsischen Schülerfilm-Festival Film ab! nominiert. Premiere ist am 23. November 2019 mehr dazu hier https://www.schuelerfilmfestival-sachsen.de/

Im ersten Teil erzählten und malten die Kinder ihre ganz individuellen Fantasiegeschichten vom Untergang der Erde und der Reise zu einem neuen Planeten, zu dem nur Kinder gelangen können. Aus diesem Material ist die collageartige Geschichte unseres Films entstanden. Im zweiten Teil erfanden die Kinder die Abenteuer der Besiedlung dieses Planeten, die sie gemeinsam bewältigen…

Die Schüler/-innen beschäftigten sich mit Fragen zur Arbeit generell und in der Zukunft. Heutzutage stellt sich die Frage neu, was Arbeit ist und sein soll. Verändern wird sich voraussichtlich der Charakter der Arbeitswelt, die Aufgaben, die dafür notwendigen Kompetenzen, die Erwerbsformen. Fragen zur Sinnstiftung und Selbstverwirklichung. Geht uns die Arbeit aus und/ oder kommt z.B.…